“事有可行而不可言者,有可言而不可行者”阅读答案
阅读下面的文言文,完成6到9题。
事有可行而不可言者,有可言而不可行者。有易为而难成者,有难成而易败者。此四策者,圣人之所独见而留意也。
誳①寸而伸尺,圣人为之;小枉而大直,君子行之。周公有杀弟之累,齐桓有争国之名;然而周公以义补缺,桓公以功灭丑,而皆为贤。今以人之小过,掩其大美, 则天下无圣王贤相矣。故目中有疵,不害于视,不可灼也;喉中有病,无害于息,不可凿也。河上②之丘冢,不可胜数,犹之为易也;水激兴波,高下相临,差以寻 常,犹之为平。昔者,曹子为鲁将兵,三战不胜,亡地千里。使曹子计不顾后,足不旋踵,刎颈于陈中,则终身为破军擒将矣。然而曹子不羞其败,耻死而无功。柯 之盟,揄三尺之刃,造桓公之胸,三战所亡,一朝而反之,勇闻于天下,功立于鲁国。管仲辅公子纠而不能遂,不可谓智;遁逃奔走,不使其难,不可谓勇;束缚桎 梏,不讳其耻,不可谓贞。当此三行者,布衣弗友,人君弗臣。然而管仲免于累绁之中,立齐国之政,九合诸侯,一匡天下。使管仲出死捐躯,不顾后图,岂有此霸 功哉! 今人君之论其臣也,不计其大功,总其略行,而求其小善,则失贤之数也。故人有厚德,无问其小节;而有大誉,无疵其小故,夫牛蹄之涔③,不能生鳝鳢鲔,而蜂 房不容鹄卵;小形不足以包大体也。
(取材于《淮南子•汜论训》)
注释:①誳:弯曲。②河上:黄河边,这里指黄河边的平地。③涔:积水。
6.下列语句中,加点的词解释不正确的一项是
A. 有难成而易败者 败:毁坏
B. 河上之丘冢不可胜数,犹之为易也 易:平坦
D. 不计其大功,总其略行 略:简略[
7.下列各组语句中,加点次的意义和用法都相同的一组是
A. 事有可行而不可言者
圣人之所独见而留意也
B. 昔者,曹子为鲁将兵
则终身为破军擒将矣
C. 使曹子计不顾后
使管仲出死捐躯
D. 布衣弗友,人君弗臣
今人君之论其臣也
8. 下列语句的括号中是补
A. 目中有疵,不害于视,(则)不可灼也
B. 喉中有病,(苟)无害于息,不可凿也
C. 水激兴波,高下相临,差以寻常,(而)犹之为平
D. 遁逃奔走,(然)不使其难,不可谓勇
9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
A.世间之事是极为复杂多样的,古代圣贤对此有独到的见解并十分关注。
B.代价与成功总是成正比,这在周公、齐桓和曹子身上都得到了印证。
C.管仲虽称不上智、勇、贞,但他仍为齐国的霸业做出了重要的贡献。
D.评价人物要着眼于大处和长远,而不能仅看一时的成败和小的污点。
参考答案:
6,【答案】D
【题目解析】"略"在此处是"主要"的意思。
7,【答案】C
【题目解析】C选项的两个"使"都表假设,译为"假使"或"假如";A选项中,"有可行而不可言"是转折关系,"而"字译为"但是","独见而留意" 是顺承关系;B选项,"为鲁将兵"的"为"是介词,后接动作受益方,译为"替、给","终身为破军擒将"的"为"是动词,译为"是、作为";D选项,"人 君弗臣"的"臣"字是名词意动用法,是"以之为臣"之意,"人君论其臣"的臣是名词,译为"臣子"。
8,【答案】D
【题目解析】D选项的"遁逃奔走,不死其难"两个分句间是顺承关系,不应该补足表示转折关系"然而"的"然"字。
9,【答案】B
【题目解析】B选项中,周公、齐桓和曹子的事例是为了证明"大美"可以掩盖"小过","代价与成功总是成正比"这个结论是与典型的无中生有。
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